守護者訓練營職業(yè)體驗中心課程評價表

項目

內(nèi)容

具體指標

分值

評分

備注

課

程

方

案

評

價

（40分）

課程開發(fā)的意義

（10）

1、課程是與國家、地方職業(yè)課程緊密聯(lián)系的，是對其的補充，是彰顯學校特色的。

5

2、職業(yè)課程促進學生的個性發(fā)展，為今后的職業(yè)生涯規(guī)劃打下基礎。

5

目標

定位（15）

1、目標明確清晰

5

2、知識、能力和情感目標齊全

5

3、考慮到學生分層的因素，貫徹因材施教的原則

5

課程

內(nèi)容（10）

1、教材框架清晰，有序列性。

5

2、教材內(nèi)容科學、啟發(fā)性強、突出實踐能力的培養(yǎng)

5

評價

（10）

1、評價可操作強、方法科學、具有激勵性和制約性

5

課

程

實

施

過

程

評

價

（60分）

指導

思想

（10）

1、體現(xiàn)教為主導、學為主體、疑為主軸、動（練）為主線的教學原則

3

2、深刻理解課程綱要，并落實到職業(yè)體驗課程的實施中。

3

3、課程實施中注重德育滲透和情感熏陶，注重校“四有”培養(yǎng)目標的達成。

4

教學

過程

（10）

1、期初能制定教學計劃、安排好教學進度。

2

2、能深入鉆研教材，根據(jù)學生的實際，設計內(nèi)容開放、容量適量、層次分明、有針對性的教案。

5

3、能靈活運用多種教學方法進行教學，重點和難點的處理有新意，且效果好。

6

4、課堂語言流暢、規(guī)范，具有生動性和啟發(fā)性。思維清晰，有強度，有坡度。

6

5、能面向全體學生，因材施教，學生情緒高漲。課堂無死角、無“閑”人，整體性成效好。

6

6、現(xiàn)代化教育技術(shù)運用嫻熟，設計內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。

3

7、板書設計合理、簡潔、規(guī)范、美觀。

2

實施

成果

（10）

1、能激發(fā)并維持學生對該課程的興趣，學生評價良好。

7

2、能及時收集、整理學生學習的過程性資料。

8

3、指導的學生能舉行一定范圍的展示活動。

5

說明

等級

分數(shù)

優(yōu)秀：90分以上；良好：80----89分；

合格：60—79分；不合格60分以下

100

評價

要素

評價要點

自評

小組互評

教師

評價

活動中參與的態(tài)度

活動時態(tài)度認真

樂于與他人合作學習

活動中能力的培養(yǎng)

觀察模仿能力提升

積極實踐、勇于創(chuàng)新、發(fā)揮自己特長

獨立思考能力

在活動中的體驗

實事求是，責任心強

不怕困難、勇于克服困難

善于合作、尊重他人意見

成果展示

基礎知識的掌握

實踐技能的展示

總體評價